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本刊从二期开始将从幼儿教师、园长、教研员各个层面关注幼教工作者的专业化成长，形成系列策划。本期关注从教1～3年的新幼儿教师。为此我们发出了关于新幼儿教师专业成长之惑的调查问卷.为了让问卷更具普遍性，更能反映广大新教师专业成长的现状，本刊特意挑选了主城区、区县、公办、民办等各类幼儿园进行调查。现将调查结果整理如下：