【摘 要】
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南武实验学校为了贯彻落实“为社会提供优质教育”的办学理念，学校一直将提高教学质量放在第一位。如何才是真正的“优质教育”，唯有“将成功放在更长远的时间轴上去考量”，才能
【基金项目】
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基金项目：本文系海珠区教师专项课题“在语文活动课中培养初中生作文真情实感的实践研究”成果（编号：2016C049）
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南武实验学校为了贯彻落实“为社会提供优质教育”的办学理念，学校一直将提高教学质量放在第一位。如何才是真正的“优质教育”，唯有“将成功放在更长远的时间轴上去考量”，才能找到“优质教育”的答案。经过多年的探索，我们发现，提高学生的“自主学习”的能力是重中之重，从“学案进课堂”到关注学生“自主学习为主体”的自主学习课堂教学改革，到关注学生自主学习全过程的“自主学习五步法”的教学改革，都紧紧抓住“更长时间轴”上的学生的能力培养的“自主学习能力”。语文课的教学始终紧随学校的教学改革的步伐，并勇当教学改革的“排头兵”
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