论文部分内容阅读
评价小学生综合能力的基础就是核心素养,因此教师在英语阅读教学中必须要重视学生核心素养的培养,除了要教给学生会读英语之外,还要交给学生会说、会用英语.基于此,笔者从以下几方面对核心素养指向下的小学英语阅读教学进行了相关的分析,希望能够促进小学生英语阅读水平的有效提升.
浅析核心素养指向下的小学英语阅读教学
【摘 要】
：
评价小学生综合能力的基础就是核心素养,因此教师在英语阅读教学中必须要重视学生核心素养的培养,除了要教给学生会读英语之外,还要交给学生会说、会用英语.基于此,笔者从以
【机 构】
：
济宁市鱼台县罗屯镇中心小学
【出 处】
：
新东方英语:中英文版
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
道教生命观主要涵盖三方面的内容：生命结构上的“形神相依互持”论，其典型表述为“形者，宅也；神者，主也”；生命本质上的“道生气化”论，即生命形态万千殊异，本质上却都是禀道受气的结
是否具有完善的期货基本法标志着一国期货法律制度的发展水平。世界上大多数期货市场，如美国、德国等国家或地区几乎都是由交易所负责设计、自己决定推出上市交易的新品种。中
时代发展对学生的科学素养提出了更高要求,然而在高中地理教学中学生科学素养的培养情况并不乐观。HPS即History Philosophy and Sociology of Science,HPS教育在科学教育背
《100年汉语新词新语大辞典》(以下简称《大辞典》)加按语,主要说明词语的由来与构成,介绍词语产生的社会背景或相关信息,一定程度上提升了辞典的实用价值。本文拟从内部和外
<正>一症与病的关系病是症的根源,症是病的表象。综合征(syndrome)在某种病理过程中,当出现一个症状时,往往会同时伴有另外几个症状。这一群症状相对固定,故将其统一起来进行
会议
在当代文学语境中，“后现代”扮演了一个尴尬的角色：一方面，受尽怀疑与指责；另一方面，又成为指称和描述中国社会现实的一个必不可少的理论话语，这决定了对“中国后现代”研究的必要
在各学科相互渗透的大背景下,单一的地理教学已不复存在。同时由于地理综合性的学科性质和以培养学生地理核心素养为宗旨的地理课程标准改革等原因,促使地理教学朝着多元化的
文章建立了以活性炭吸附环境空气或工业废气中的丙酮,二硫化碳进行解吸,并用气相色谱进行定性定量的方法.结果表明该方法简单灵敏,线性范围良好,检出限低,精密度好,定性定量