默会知识在小学语文教学中的运用

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默会知识在语文学习中具有重要意义。教师在教学过程中运用默会知识能够提高学生学习语文知识的效率,同时可以提高学生自主学习能力以及实践能力。针对小学语文教学现状,结合默会知识的相关理论依据,提出默会知识在教学中实践运用的意见和建议。 Tacit knowledge in language learning is of great significance. Teachers in the teaching process using tacit knowledge can improve the efficiency of students learning Chinese knowledge, at the same time can improve students’ ability of independent learning and practical ability. According to the present situation of Chinese teaching in primary schools, combined with the relevant theoretical basis of tacit knowledge, suggestions and suggestions on the practical application of tacit knowledge in teaching are put forward.
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