【摘 要】
：
巧妙地引导学生强化“双基”训练，是从“题海战术”中解放出来的有效途径。笔者发现，学生在解题过程中，由于对概念和性质没有深刻理解，不能巧妙地运用概念和性质解题，而使用一些繁
【机 构】
：
山东省信息工程学校,诸城市相州镇初中
论文部分内容阅读
巧妙地引导学生强化“双基”训练，是从“题海战术”中解放出来的有效途径。笔者发现，学生在解题过程中，由于对概念和性质没有深刻理解，不能巧妙地运用概念和性质解题，而使用一些繁琐的方法，舍近求远，极易出现错误。因此，在教授新课的讲解练习题时，注意强调用数学概念及性质解题，对于促进学生全面深刻理解概念、培养其分析能力、使其融会贯通将大有神益。本文用求解二次曲线方程的例子，说明概念及性质在解题中的作用。为节省篇幅，只写思路分析，不作完整解答。例1求经过点（4，－2）又与两坐标轴相切的圆的方程。（分析）圆经过点（4，
其他文献
结合自己所在高校保密工作的经验,提出了做好高校保密工作的四点内容,即领导重视、体制健全、重点防范、保密教育常抓不懈,四点缺一不可.
任何一份期刊的成功编辑、出版、发行都是集体智慧的结晶，为了进一步提高办刊质量，编辑部必须充分发挥编辑个体和编辑群体的优势。本文从编辑个体思维和群体思维的特点入手，论述
<正> 肌肉收缩前就加在肌肉上的负荷,称为前负荷。肌肉在最适前负荷的条件下工作时,可以产生最佳的收缩效果,即在这种条件下收缩,所能产生的张力最大,因而作功也最大。为了便
组织内部的会计人员产生败德行为,是导致会计信息失真的根本原因,与内部人败德行为相伴而生的是对企业组织内部资产的挥霍浪费、经营不善以及将财富据为己有等。内部人为了掩
<正> 职称是由职务名称演化而成的一种学术、技术以及各类专业职级称号的统称。它只授予有专门知识和技术能力的人。我国现行的高校教师职称,是对高校教师在政治思想表现、学
工笔人物画是中国传统绘画中的重要门类,与传统文化息息相联.本文结合教学实践,对此进行了探讨.
不同学科具有不同的思维方式，本文简单介绍了物理学中思维的四个基本特征。
<正> 在物理教学中根据知识的特点将文科知识与物理知识有机结合,形成你中有我我中有你的溶融状态,乃是文科知识在物理教学中的渗透。1 做法基于的思想 人类的知识本身是一个
本文讨论了运动电荷周围任一点位称电流密度的大小和位移电流线的形状，并分析了它们随运动速度变化的规律。
<正> 大学生的心理健康已相当成问题,对其加强心理健康教育已迫在眉睫。关于什么是心理健康,迄今尚没有统一公认的定义,这是因为,心理健康(正常)与不健康(异常)是相对的,两者