新技术带来教学方式变革的一次尝试——专家点评苗月菊老师的“奇妙的等积变形”

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中国传媒大学附属小学苗月菊老师的"奇妙的等积变形"一课主要是针对立体图形的复习,教学对象是六年级学生,学生通过练习,学习长方体、正方体、圆柱和圆锥体积的计算,了解体积中的等积变形问题,解决生活中的实际问题.本节课主要借助了微视频和互动教学平台,集中体现了翻转课堂的学习优势和互动教学平台的即时反馈.微视频和即时反馈的作用在于让教学过程变得透明;让数字化学习资源从外围走向核心;
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