"导学互动思维引导"--试论小学数学互动性课堂构建模式

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hejiankimi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程标准要求通过教学活动进行师生知识和心灵上的交流与沟通,形成和谐的课堂氛围。小学数学教学应该紧跟这一新的标准改进教学方式,将传统的以教师为主的课堂,变为互动性课堂,使学生在获得知识的同时感受到学习的快乐。本文就构建小学数学互动性课堂的理论与实践,谈谈自己的几点认识。
其他文献
近年来,垦区水稻病害不断加重,严重影响水稻产量和品质,按照国家水稻产业体系的要求,要加大对水稻病害防控和药剂筛选力度,确保水稻生产的持续健康发展,为此,开展本试验研究,
在初中数学的教学过程中,对学生数学思维的培养十分重要,培养良好的数学思维是学好数学的关键,老师要综合运用不同的教学方法引导学生,从而提高学生的思维能力。本文重点分析数学
学位
高中数学教与学的主要阵地是课堂。只有制定明确的教学目标与任务,抓住重点,利用当下的先进教学技术手段,选择恰当有效的教学方法,充分调动和培养学生学习数学的积极性,才能获得数
能源危机及环境污染问题的日益严重,使分布广泛、产量巨大且二氧化碳“零排放”的可再生能源生物质能的资源化利用引起广泛关注。生物质气化技术是以生物质为原料,以气体为目标产物的生物质能利用技术之一,因产物用途广泛受到了越来越多的关注。本文对我国丰富的农业废弃物资源谷壳等作为主要研究对象,对其进行了热解及水蒸汽气化实验,研究了热转化过程中气体及焦油的释放特性。首先用Gasboard-3100气体分析仪测量
随着信息社会的到来,以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式。信息的获取、分析、处理、应用
关于国债 (本文中指内债 )对国民经济的影响 ,已有许多论述 ,其重要性不言而喻。本文主要阐述在过去几年里我国国债的发行情况并分析其变化趋势的特性 ,即 :考虑衡量国债发行
传统教学中教师是课堂的中心,基本采用满堂灌的方法,不管学生听不听得懂,反正讲了,学生就该仔细听,就应该会,课上作笔记,课后大量作业做巩固。但是,我们发现,事实上有些学生根本听不懂
数学教学中既要注意"乐中学",还要讲究"学中乐"。作为一名中学数学教师,应始终让学生保持对数学学习的浓厚兴趣,千方百计帮助学生不断获得学习上的成功,体会成功的快乐,从而建立"成功—
陈旧的教学理念和教学模式已经适应不了当今社会的发展,满足不了孩子的需求,必须改变教育观念和教学模式,实践新课程改革。要践行新课程改革,必需要有学生的积极参与,提高学生课堂