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浅谈高中数学课堂教学的策略
浅谈高中数学课堂教学的策略
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjcog
【摘 要】
:
高中数学教与学的主要阵地是课堂。只有制定明确的教学目标与任务,抓住重点,利用当下的先进教学技术手段,选择恰当有效的教学方法,充分调动和培养学生学习数学的积极性,才能获得数
【作 者】
:
侯昭民
【机 构】
:
青海省海东市互助县第三中学 青海 互助 810500
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2015年16期
【关键词】
:
高中数学
课堂
效益
教学策略
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高中数学教与学的主要阵地是课堂。只有制定明确的教学目标与任务,抓住重点,利用当下的先进教学技术手段,选择恰当有效的教学方法,充分调动和培养学生学习数学的积极性,才能获得数学课堂教学的最大效益。
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