【摘 要】
：
核心素养下的课程标准为重建语文课程内容提供了契机，学习任务群是重要抓手。重建课程内容，学习任务群之间应主次明显、界限清晰、效率优先；课程内容应是确定性和多样性的统一；必
论文部分内容阅读
核心素养下的课程标准为重建语文课程内容提供了契机，学习任务群是重要抓手。重建课程内容，学习任务群之间应主次明显、界限清晰、效率优先；课程内容应是确定性和多样性的统一；必修和选修的课程内容应定位准确。教材编写者和教学实施者，都应充分考虑教学实施的优化，在课程教学内容上设计出既有目的性、真实性、过程性、整体性，又有独立性、异质性、交互性、聚合性等特点的课程内容。
其他文献
调查发现,小学高年级课堂分心物种类繁多、使用普遍,且使用时间多集中于课堂后半段。与此同时,小学高年级课堂分心物使用还存在性别差异,但在年级分布和教师处理方式上并无显
<正>不久前在人教社首届"全国名师发展学校"(兰州班)上,听了北京师范大学教育学部王本陆教授作的《中小学教学改进的四大模式》的讲座,很受启发,有些感想,记录下来,供老师们
在本刊第九期我们讨论了如何判断一个图(或者网络)是否连通的问题。这一期我们换个角度,研究如何让把一些节点连通起来的代价最小。可以想象这些节点是一些城市,它们之间的直
急性阻塞性化脓性胆管炎合并急性呼吸窘迫综合征１例青岛医学院第二附属医院温秋霞，王正芳我院１９９４年８月收治１例高龄急性阻塞性化脓性胆管炎患者，术后并发严重心律失常及急性呼吸窘迫综
本文报道了我院对5例超急性心肌梗塞患者施行冠状动脉溶栓术的体会,提出了选择好适应证,加强术后监护,合理应用扩张血管药物,注意减轻心脏负荷、镇静、止疼、休息等对于手术
<正> 褥疮是临床常见的并发症,其发生主要原因是机体组织,特别是骨突表面组织长期或过度受压而引起的局部组织缺血坏死。因而防治褥疮的根本措施是解除局部组织受压。传统防
目前冶炼不锈钢的工艺已发展为EAF-AOD或EAF-VOD的双联工艺,都能使用价格低廉的高碳铬铁冶炼出优质的低碳和超低碳不锈钢,且铬的回收率可稳定在95%～98%之间.普通电弧炉冶炼不
<正> 随着学分制和三级医院管理的实行,护士将越来越多机会接受考核,而且各种类型的技术比赛也屡见不鲜。由于这些考核都会涉及到个人的晋升、名誉等切身利益,人们难免会产生
１例人工全髋全股骨段全膝关节置换术的护理湖北省荆门市第二人民医院车宗香，陈佩玲，林顺娥１病例简介男，３８岁，农民。左股骨慢性化脓性骨髓炎１２年，反复治疗无效。近１年来不能下床活动，于１９９３年１１月
<正> 急性腰部软组织挫伤,为中医门诊常见病及多发病,从1990年4月至6月,我们对22例不同程度和不同受伤情况的腰部挫伤患者,根据中医的经络学说,采用中药药锤治疗为主的治疗及