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文章从档案袋及外语写作测评的发展历程出发，引出借助电子档案袋测评外语写作的特点与优势。鉴于元认知的培养在电子档案袋写作教学中的特殊地位，文章继而提出了旨在促进元认知发展的电子档案袋设计框架。测评方式对教学的反拨作用要求外语教师在教学中作必要的心理调适以服务于新的写作教学及测评理念。
电子档案袋在外语写作测评及教学中的应用述略
【摘 要】
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文章从档案袋及外语写作测评的发展历程出发，引出借助电子档案袋测评外语写作的特点与优势。鉴于元认知的培养在电子档案袋写作教学中的特殊地位，文章继而提出了旨在促进元认知
【机 构】
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天白徒杭州广播电视大学
【出 处】
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南京广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年3期
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