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本论文探讨了小学语文教师如何在阅读教学中，利用课文经典语段，引导学生跟着作家学习遣词造句、观察方法和构段方式，丰富学生的语言，培养学生的写作兴趣、观察能力和写作能力，帮助三年级学生习作轻松起步。
利用课文经典语段帮助三年级学生习作轻松起步
【摘 要】
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本论文探讨了小学语文教师如何在阅读教学中，利用课文经典语段，引导学生跟着作家学习遣词造句、观察方法和构段方式，丰富学生的语言，培养学生的写作兴趣、观察能力和写作能力，帮助
【机 构】
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重庆市大渡口区庹家坳小学 重庆 404100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年9期
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