【摘 要】
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目的 分析对高血压患者实施一对一健康教育联合延续性护理的价值。方法 抽取2020年4月至2021年1月我院收治的高血压患者66例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成对照组以及观察组，每组各33例，前者接受常规护理，后者接受一对一健康教育联合延续性护理，对比分析两组不同的护理效果。结果 护理前两组血压差异无统计学意义（P＞ 0.05），护理后观察组血压低于对照组（P ＜0.05）。护理前两
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目的 分析对高血压患者实施一对一健康教育联合延续性护理的价值。方法 抽取2020年4月至2021年1月我院收治的高血压患者66例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成对照组以及观察组，每组各33例，前者接受常规护理，后者接受一对一健康教育联合延续性护理，对比分析两组不同的护理效果。结果 护理前两组血压差异无统计学意义（P＞ 0.05），护理后观察组血压低于对照组（P ＜0.05）。护理前两组血生活质量评分差异无统计学意义（P＞ 0.05），护理后观察组生活质量评分高于对照组（P ＜0.05）。结论 对高血压患者实施一对一健康教育联合延续性护理的价值较高，可临床推广。
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