网络时代红色文化融入大学生思政教育的思考

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  [摘           要]  思政教育对大学生的发展有重要的作用和价值,为提高大学生思政教育的质量,将红色文化融入教学过程中,成为教学发展的新方向。红色文化是社会主义价值观的重要组成部分,让思政教育融入大学生思政教育中,可以构建良好的校园文化。科学技术不断发展的过程中,网络时代全面来临,在网络时代背景下,更要加强大学思政教育,红色文化作为思政教育的重要资源,将其融入教学活动中,不仅发挥了红色文化的教学价值,还能促进思政教育的进步和发展。
  [关    键   词]  网络时代;思政教育;红色文化
  [中图分类号]  G711                         [文献标志码]  A               [文章编号]  2096-0603(2021)23-0140-02
   红色文化对社会发展有重要的影响,对大学生有积极的教育作用。作为当代大学生,有弘扬红色文化的责任和义务,网络时代,将红色文化融入思政教育中,不仅可以提升红色文化的影响力,还可以让学生对红色文化有更好的了解和思考。思政教育开展的过程中,借助优秀的传统文化可以引导学生树立正确的思想观念,加强学生的思想建设,这对大学生的发展有重要的帮助。本文主要以网络时代为背景,分析了大学思政教育教学的现状,以及红色文化融入思政教育的有效策略,希望给大学教师提供一些有效的建议和借鉴,也希望给大学思政教育的发展奠定一个良好的基础。
   一、大学思政教育的现状
   (一)忽略了思政教育的重要性
   思政教育的教学目标主要是引导学生树立正确的人生观和价值观,所以教学过程中,思政教育一直占据着重要的位置。但大学阶段,教师更注重的是学生的专业知识教学,而忽略了思政教育的重要性。部分教师认为思政教育属于思政课程的教学范畴,但思政教育和其他学科也有密切的联系,所以学校要加强对思政教育的重视,促进教学的发展。
   (二)教学模式过于传统
   思政课程主要以理论知识为主,像马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论和思想道德修养与法律基础等,都是理论性课程,所以教学过程中,教师的教学模式主要以讲解为主,这样的教学模式不仅单一,还很枯燥。大学生正处于思维自主的阶段,过于单一的教学模式会让学生产生厌烦感,从而失去对思政教育的兴趣。
   (三)思政教育过于停留表面
   思政教育是大学必修课程,一直被纳入教学考核中,但考核的形式十分单一,仅仅以期末成绩作为考核的标准。教学过程中,教师的教学活动以教材和教学任务安排为主,部分教师在开展教学的过程中,会让学生进行自主预习,却不深入讲解。这样的教学只是停留于表面,学生根本就不能深刻地了解其中的含义,这样的教学就失去了教学的根本意义,不仅阻碍了学生的成长,还会给学生的思想带来负面的影响。
   二、将红色文化融入思政教育的意义
   (一)弘扬红色文化,有利于对学生进行近代史教育
   红色文化中所蕴含的革命精神,值得我们每一个人去学习,也值得所有的大学生去传承。红色文化代表一个国家发展的历史,将红色文化融入教学过程中,不仅可以让学生了解历史,还可以让学生体会其中的革命精神,这对学生的成长和学习有重要的作用。大学生是社会发展的重要力量,作为当代大学生,只有加强自己的文化学习,才能用知识推动国家和经济的发展。将红色文化引入教学过程中,可以用传统的优秀文化点缀现代化校园,为校园增添新的生机,这对教育的发展有重要的作用[1]。
   (二)借助红色文化,可以引导学生树立正确的思想观念
   思想信念是一个国家发展的精神动力,大学生作为未来社会的接班人,其思想是社会精神的重要体现。将红色文化融入思政教育教学中,可以对学生进行正确的思想教育,让学生在学习的过程中树立正确的人生观和价值观。社会经济不断发展的过程中,人们的物质财富不断提升,却忽略了精神建设,红色文化是宝贵的精神财富,将其融入教学过程中,不仅可以提高思政教育的教学质量,还可以提高学生艰苦奮斗的品质,加强学生的思想道德建设。这样可以弘扬我国的红色文化,也能发挥传统文化在教学中的作用[2]。
   (三)培养学生的爱国情怀,有利于爱国主义教育发展
   爱国主义是每一个大学生应该具备的思想感情,爱国主义精神也是我国中华民族的传统文化。所以思政教育教学开展的过程中,爱国主义是不可缺少的教学内容。将红色文化融入思政教育中,可以培养学生的爱国意识,有利于爱国主义教育的发展。中华人民共和国的诞生来之不易,是革命先烈用热血换来的,作为新时代的大学生,生活和学习的环境都是先人所创造的,所以每一名大学生都要懂得感恩和珍惜。网络时代背景下,各种文化冲击着文化市场,其中不乏一些负面影响,如拜金主义、享乐主义等,对大学生有严重的影响,在这一基础上,加强红色文化建设,可以让学生感受正能量,从而构建正确的价值观念,这对学生后期的学习和发展有重要的意义,对社会的发展也有重要的作用和价值[3]。
   三、网络时代将红色文化融入思政教育的有效策略
   (一)加强红色文化教育的网络平台建设
   互联网时代,网络是大学生生活和学习中不可缺少的一部分,信息技术在各行各业都开始渗透,在教学中的应用越发广泛,网络时代要将红色文化融入思政教育,可以加强红色文化教育的网络平台建设,将红色文化作为主题,构建一个专门的网络平台,以公众号或是校园网的形式创建。现阶段,各地高校都创建了自己的校园红色网站,这对思政教育的开展有重要的作用,为教学活动的开展提供了便利条件,也净化了校园网络环境。要构建一个红色文化网络平台,首先要明确主题精神。以“建设中国特色社会主义文化”为例,这是大学思政教育的重要内容,针对学校的网络平台主题精神,可以根据教学的内容进行设计,社会主义文化一直是思政教育的重要内容,教学过程中,教师可以引导学生在网络平台上对社会主义文化进行探讨。通过这样的形式,不仅可以发挥红色文化在思政教育中的教学作用,还可以提高学生参与文化建设的积极性,这对校园文化的构建有重要的作用[4]。    (二)将红色文化融入实践教学过程中
   思政教育主要以理论知识为主,但将理论知识作为教学的主要内容,学生根本就没有办法理解其中的含义。将红色文化融入实践活动中,不仅可以提高思政教育的教学质量,还可以体现红色文化的重要性。以“思想道德修养”为例,思想道德是思政教育的基础内容,在开展教学活动的过程中,教师可以组织一些实践活动,如走访敬老院、参观博物馆等,都可以作为思想道德教育的实践活动。课堂教学以理论知识为主,将红色文化引入实践活动中,可以促进理论和实践的结合,这对学生深入理解思政教育有重要的意义。实践是加强思政教育的重要方式,将红色文化融入其中,不仅可以让学生参与到教学活动中,还可以让学生在教学过程中更好地体验红色文化,这对社会主义文化建设有重要的作用[5]。
   (三)充分认识网络时代信息传播的特点
   网络是一个虚拟平台,每一个人都有发表言论的自由,但每一个人都需要为自己的言行负责。要将红色文化融入思政教育中,在教学过程中就需要培养大学生的时代思想。以“法律基础”为例,作为中国公民,每一个人都享受自由、平等的权利,但每一个人在享受权利的同时也要承担责任。网络时代,大学生更要注意自己的言行,避免触犯法律的界限。自媒体是流量盛行的产物,视频占据了大部分的网络资源,各种短视频、网络直播、网络文化不断涌现市场。大学生虽然接受了高层次的文化教育,但社会经验缺乏,所以明辨是非的能力还不足。将红色文化融入思政教育,可以帮助学生树立正确的价值观,在网络时代懂得做一个遵纪守法的好公民。言论自由不代表说话不用负责,作为大学生,要具备一定的法律意识,促进社会文化的发展,推动红色文化的建设。
   (四)将红色文化融入校园文化中
   环境对一个人的影响非常重要,良好的校園文化不仅可以为学生创造良好的学习环境,还可以引导学生积极参与学习活动。要将红色文化融入思政教育中,可以将红色文化融入校园文化建设中。要做到这一点,学校可以鼓励学生积极参与红色文化活动。像建军节、五四青年节、抗战周年纪念日等,在这些传统的文化节日,学校可以开展专门的红色文化活动,这样可以加强红色文化教育建设,也能促进红色文化和校园文化的融合,有利于思政教育的发展。
   四、结语
   综上所述,网络是一把双刃剑,在推动社会文化发展的基础上,也会带来一些负面影响。将红色文化融入大学思政教育中,可以给学生传播正能量,有利于学生的思想建设。所以大学教育发展的过程中,教师要注重红色文化的建设。
   参考文献:
   [1]王碧宝.地方红色文化融入高校思政工作的几点思考:以高校思想政治理论课教学为例[J].文教资料,2019,822(12):175-176.
   [2]张彬,闫莉莉.红色文化融入大学生日常思政教育有效性研究:以延安大学为例[J].学理论,2019(7):226-227.
   [3]王静.黑龙江红色文化资源融入大学生思政教育的路径[J].文学教育(中),2019(7):166-167.
   [4]杜康华,邱建钢.红色文化融入高校大学生思想政治工作的价值思考[J].四川戏剧,2018(6):75-77.
   [5]叶琪瑛.红色文化融入地方高校思政课实践教学的思考[J].武夷学院学报,2018,37(7):85-89.
  编辑 鲁翠红
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