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文章以探讨“大学生就业难”这一社会问题为切入点，从职业指导的内涵、目标和模式三个方面阐述了目前高职院校职业指导的局限性，提出了构建基于职业发展的高职院校职业生涯教育模式的新思路。
浅析高职院校职业指导的局限性及其突破
【摘 要】
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文章以探讨“大学生就业难”这一社会问题为切入点，从职业指导的内涵、目标和模式三个方面阐述了目前高职院校职业指导的局限性，提出了构建基于职业发展的高职院校职业生涯教育
【机 构】
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天津职业大学社会管理系
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2014年21期
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