【摘 要】
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教学过程中出现共同问题,一线数学教师的困惑,学生学不好数学,改变学生现状就要使数学生活化,利用生活的数学去激发学生学习数学的兴趣,使数学真正的走近生活、走进生活.
【机 构】
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江苏省盱眙县都梁中学 江苏 淮安 211700
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教学过程中出现共同问题,一线数学教师的困惑,学生学不好数学,改变学生现状就要使数学生活化,利用生活的数学去激发学生学习数学的兴趣,使数学真正的走近生活、走进生活.
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