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随着新课程改革的不断深入,近年来,教育部门逐渐加强了对于初中数学教学质量的关注力度,课堂管理方法和策略显得尤为重要,有效的课堂管理能够促进数学教学质量进一步提升。因此,文章将对初中数学有效课堂管理的方法和策略进行分析。
初中数学有效课堂管理方法与策略研究
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,近年来,教育部门逐渐加强了对于初中数学教学质量的关注力度,课堂管理方法和策略显得尤为重要,有效的课堂管理能够促进数学教学质量进一步提升。因
【机 构】
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河北民族师范学院附属中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2018年09期
【基金项目】
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承德市教育科学研究“十二五”规划2015年度立项课题《情境教学在数学课堂中的应用研究》的研究成果之一,课题编号:1501021
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