【摘 要】
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农业产业化是在市场经济条件下,农业生产逐渐成为一种适应新形势要求的市场化、规模化和深度开发化的渐次高度过程。是将农业产前、产中、产后各环节连接起来,使每一种产品都
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农业产业化是在市场经济条件下,农业生产逐渐成为一种适应新形势要求的市场化、规模化和深度开发化的渐次高度过程。是将农业产前、产中、产后各环节连接起来,使每一种产品都将原料、初级产品、中间产品制作成为最终产品,以制成商品品牌形式进入市场,构成涵盖农业扩大再生产全过程的完整产业链环,形成强质高效的现代发达产业。本文通过分析国内外肉羊产业化发展的机遇和趋势,结合肉羊生产现状和有利条件,运用肉羊产业化发展思路,提出建立完善的良种繁育和卫生防疫体系,扶持龙头企业,推进肉羊产业化经营,调整种植结构,推行种草养羊,建立肉
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“注重体验”是《语文课程标准》重要的教育理念之一。所谓“体验”,就是“人们在实践中亲身经历的一种内在活动,体验更多是指情感活动,是对情感的种种体会和感受”。《语文课程标准》在“实施建议”中又强调“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。同时,作为学习主体的学生在语文教学过程中那种内在的知、情、意、行的亲历和验证,对于学生语文素养的形成并发展、为学生的全面发展与终身发展打好基础具有重要意义。所以,语文教
水稻是杭州市的主导粮食作物,养鸭是杭州市的主要养禽业。但是以往多数稻田单一种稻,并依靠施用大量化肥、农药来获得高产,导致成本高、效益低,同时加剧了环境污染,产品的安全性得
英国教育家罗素说过:“凡是教师缺乏爱的地方,学生无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。”可见,爱是教育的前提,是教育的出发点,没有爱就没有教育。因此,对学困生更应加大爱的浇灌,使之在爱中成长。 一、爱——叩开学困生的心扉 教师在关心、爱护学困生的过程中,要用爱去叩开学困生的心扉,激发他们的情感,促进学困生积极向上。只有感化,才能转化。 在一堂语文课已接近尾声,我正就某一问题作出最后总结时
2003年以来,杭州市积极统筹城乡经济发展,实施都市农业发展战略,都市农业取得了显著成效,为进一步发展奠定了基础。目前,我国已进入工业化中期阶段,总体上具备反哺农业、支持农村的
进入二十一世纪来,我市食用菌在各级领导关心和支持下,有了较大发展,栽培面积不断扩大,产量、产值和利润同步增加。生产设施不断完善,机械化程度不断提高,新品种新技术不断涌现。20
摘要:新课改对教师的课堂教学方式提出了新的要求,课堂导入环节作为课堂教学的开端,更需要有所创新。本文根据教育教学理论,应用信息技术环境,结合教学中的实际情况,探讨了新课程引入应遵循的原则,以及能激发学生学习热情、促进学生有效教学的几种新课导入方式。 关键词:课程整合 信息技术 课程引入 课堂导入是课堂教学的主要环节之一,是指用简洁的语言或行动作为一节课的开端。在日常的课堂教学过程中,教师对
本发明涉及碳纤维领域,具体是涉及一种碳纤维及其制造方法。本发明采取的技术方案可分为以下3个步骤:在空气中加热聚丙烯纤维,维持在220-320℃和30~400min下,以使其在高温碳化时不
AIM:To assess the efficacy of immunotherapy with expanded activated autologous lymphocytes(EAALs) in gastric cancer.METHODS:An observational study was designed
Treatment regimens for inflammatory bowel disease(IBD) incorporate the use of a variety of immunosuppressive agents that increase the risk of infections.Prevent
党的十六大围绕全面建设小康社会这一奋斗目标,把全面繁荣农村经济,加快城镇化进程作为经济建设的八大任务之一。建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入、保持农村稳定是