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本文结合<高等数学>CAI教学改革的实践,论述了在使用CAI教学中必须处理好四个关系,即课件与授课者的关系、形式和内容的关系、直观和抽象的关系、完整性与适应性的关系.
论《高等数学》CAI教学中的几种关系
【摘 要】
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本文结合<高等数学>CAI教学改革的实践,论述了在使用CAI教学中必须处理好四个关系,即课件与授课者的关系、形式和内容的关系、直观和抽象的关系、完整性与适应性的关系.
【机 构】
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国防科技大学理学院410073
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2002年3期
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