小学英语教学的反思

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在英语学习中,听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行,读写跟上。光听说不读写,很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力,也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。但是如何创造条件,发挥自身优势,运用灵活多样的方法和手段,优化课堂教学,使得英语课堂教学更成功,成为我们努力的方向。
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