【摘 要】
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在创新创业时代的大背景下,财务管理人才培养的要求越来越高,迫切需要高校对财务管理专业课堂教学评价体系进行改革。本文结合创新创业环境下对财务管理专业教育的新要求,分
【基金项目】
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2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“服务广西农村电商发展的地方本科院校经济与管理类专业教学改革与创新创业教育研究”(项目编号:2016JGZ154)
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在创新创业时代的大背景下,财务管理人才培养的要求越来越高,迫切需要高校对财务管理专业课堂教学评价体系进行改革。本文结合创新创业环境下对财务管理专业教育的新要求,分析当前财务管理专业课程教学评价体系现状及问题,从结合创新创业理念与专业特色,健全评价机制,设置多元化多角度的课堂教学评价指标,建立多渠道的教学评价双向反馈机制等方面进行基于创新创业人才培养的教学评价体系改革探讨。
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