论文部分内容阅读
澳大利亚培训质量框架应用于:为提供培训的机构登记注册,审定登记注册的机构保证他们达到澳大利亚培训质量框架的要求,应用于资格的相互认可,专业的认证。它保证了在整个澳大利亚所有登记注册的机构和得到资格认证的单位都是得到承认的。澳大利亚资格认证框架是澳大利亚培训质量框架重要的一部分。
澳大利亚资格认证框架
【摘 要】
：
澳大利亚培训质量框架应用于:为提供培训的机构登记注册,审定登记注册的机构保证他们达到澳大利亚培训质量框架的要求,应用于资格的相互认可,专业的认证。它保证了在整个澳大
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
：
2003年36期
其他文献
基于高校课堂教学现状,以高等数学为例,进行了PPT与板书协同应用提升教学效果的实践研究.对PPT与板书应用数学教学的优劣进行剖析,给出了两者有效结合提升教学效果的策略并通
建设地方文献数据库有着重要的意义。通过梳理浦东图书馆建设地方文献数据库的实践,对地方文献数据库建设中出现的问题进行了分析,并提出了一些建议和思考,以期为地方文献数
研究M癸酰基吗啡啉（DMPHL）／1，10菲罗啉（phen）对Eu^3＋的协同萃取，发现在2种萃取剂的浓度比为2：3的条件下具有最大的协萃效应，在该协萃体系中，DMPHL／phen与Eu^3＋分别是以物质的量比1：1和2：1结
为加快推进沈敏副市长关于“抓紧推进海砂净化”工作的批示,确保建设用砂质量安全,11月4日上午,宁波市建筑材料管理服务中心主任滕萧羽等一行5人,赴经济技术开发区亿翔经贸有
摘 要：作为一种崭新的外语教学观，生态课堂是适应生态个体发展的课堂教学实践。中职英语生态课堂的建构不仅可以将学生、教育和环境这三种生态因素联系起来，还可以使学生在生态教育环境参与中获得有效的发展。在本文中，我立足中职英语教学活动的开展来谈一谈如何构建生态课堂。 关键词：中职英语；生态课堂；教学方法；教学文化；职业特色 所谓的生態课堂作为生态教育得以实现的最为直接的形式，其倡导在教育教学活动开展
目的:研究漆大姑水提物抗炎、抗过敏和止痒的药理作用,为皮肤科外用新药的开发提供实验依据。方法:采用二甲苯致小鼠耳廓肿胀、角叉菜胶致大鼠足跖肿胀两种炎症动物模型观察
针对UWB SAR中二面角目标和树干杂波在方向域和频率域的不同特性，特别是频率域相关特性的不同，给出了一种新的多分辨率划分方法，通过该方法对原始图像的处理得到多分辨率图像序
为确定EMS诱变处理晋谷21号种子的最适条件,加快品种改良进程,获得性状稳定的突变材料和后代群体,利用EMS诱变晋谷21号种子,采用不同诱变浓度(0.8%、0.9%、1.0%、1.1%、1.2%)
波瓣测试是低副瓣、超低副瓣天线研制中不可或缺的一个重要环节,结构人员积极介入其中是必要而有益的。本文就如何处理地面雷达天线远场测试中常见的若干结构问题阐述拙见,祈