论文部分内容阅读
文章作者以观摩东莞市第六届小学音乐优质课展示活动中感悟到的音乐教学有效性追求的“简”一词作为论述对象，从教学目标、教学提问、教学活动、教学媒体四个方面进行分析，就如何实现有效的音乐教学进行一系列的思考和阐述。
大道至简 简在何处——对小学音乐课堂教学有效性的思考
【摘 要】
：
文章作者以观摩东莞市第六届小学音乐优质课展示活动中感悟到的音乐教学有效性追求的“简”一词作为论述对象，从教学目标、教学提问、教学活动、教学媒体四个方面进行分析，就如
【机 构】
：
广东省东莞市莞城步步高小学
【出 处】
：
求知导刊
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
新叛课程标准所给出的是一个宏观架构和观念引领，要让“史料实证”素养的培育在操作上有章可借，使其真正落地还有必要对其进行较为细致的教学目标分解，文章将以选考卷第26题教学
随着教育体制的不断改革，许多新兴的教学模式都随之出现。翻转课堂就是一种新型的教学模式，而现如今实验教学在初中物理教学中却仍处于较为薄弱的环节，教师往往不能明确地制定实
关于圣诞老人的传说可以追溯到公元３００年。那时圣诞老人的形象不固定，他有时是亲切的，有时却很吓人；拿着荆条专打不听话的小孩。他什么都穿，狼皮披过，熊皮也穿过。直到１８２３年１２月２３日，美国一张
期刊
目的:了解当前大学生对性传播疾病的认知、性观念、对性教育的需求,为开展性教育提供相应的对策建议。方法:对成都某医学院校的350名大学生进行匿名问卷调查。结果:①包括医
基于辽宁省高校资源共享和辽宁省大学哥放课程平台，和翻转课堂学习两个环节组成。运用合作式教学、讨论式教学、能力，而且实现了教师课程教学研究能力的提升。