【摘 要】
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基因多态性（genetic polymorphism）是指基因组DNA中某一特定的核苷酸位置上发生转换、颠换、插入或缺失等变异所引起的DNA序列的多态性。细胞因子表达因遗传的差别可能会促成个
【机 构】
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苏州大学附属第一医院消化内科,太仓市第一人民医院十区消化内科
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基因多态性（genetic polymorphism）是指基因组DNA中某一特定的核苷酸位置上发生转换、颠换、插入或缺失等变异所引起的DNA序列的多态性。细胞因子表达因遗传的差别可能会促成个体之间在炎症性过程中的严重性不同。近年来已发现TNF—α、MCP—1、HSP40、CD3。等基因多态性与AP的发病易感性有关。
其他文献
【摘 要】随着新课程改革的深入发展，广大教育者越来越重视构建有效的高中物理课堂。但是，受到传统教学方式的影响，在高中物理教学中依然存在诸多问题，教学质量得不到显著的改善。基于该状况下，作为一名高中物理教师，有必要对有效教学方法进行研究。笔者结合自身教学经验，即将分析高中物理有效教学策略，为促进高中物理教的发展尽一份绵薄之力。【关键词】高中物理；教学；有效性；研究；对策 前言 在高中物理教学中，
去年以来天城区在劳动用工、工资分配、社会保险等方面进行了一系列改革,尤其是区级劳动力市场的建立,为劳动工作与市场经济体制接轨打下了墓础。为了使改革再上新台阶,今年
摘要：随着新课程不断改革，信息技术教学越来越受到人们重视，在教学过程中，教师要强化课程整合，加强对信息技术教学，激发学生的学习热情，提高学生的信息技术水平。 关键词：课程整合；信息技术；应用意识 素质教育新课程标准提出中学阶段的信息技术教学是作为学生必须掌握的一门综合实践活动课程而开设的，对学生基本信息技术知识和技能的掌握产生着一定的积极影响，因此中学信息技术教师必须加强对信息技术应用教学的高
【摘 要】报告从实施过程、成果综述两个方面，全面的总结了本课题的开展和实施情况、课题取得的成果与尚待进一步深入解决的问题、以及本课题给我们的启示与思考。 【关键词】课堂教学；应用信息技术水平；培训模式 本课题是市十二五规划课题，于立项研究。研究工作开展以来，学校领导非常重视，多次召开课题组成员专项工作会议，指导课题组工作的有效开展，并给予了课题组很多的帮助和支持。在市教科所、县教科室、校科研师
针对"同步富裕"的平均主义思想,小平同志在1978年提出了允许"一部分人生活先好起来"这个大政策(《邓小平文选》第二卷第152页)。"一部分人生活先好起来",即"部分人先富起来"
【摘 要】本文结合小学低年级教学案例，探讨了数形结合思想在数学教学中的具体应用，以期能利用数形结合，帮助学生理解算理过程、牢固掌握概念、解决实际问题，更好地提升学生的数学素养，优化数学教学。 【關键词】低年级；数学；数形结合；课堂教学 《数学课程标准》明确指出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实，数学活动经验）以及基本的数学思
介绍了平朔露天矿区土地资源概况,以驱动力分析为前提,采用遥感分析和实地调查等相结合的方法,对朔州地区农田景观格局演变规律进行了研究。
【摘 要】信息技术课中，教师如果只重传授，使信息技术的学习成为机械的知识传授和技能训练的过程，势必会限制学生的发展。教师在课堂教学中要深信学生的潜力是无穷的，“相信学生、利用学生、发展学生”，充分利用各种时机大胆放手，让学生进行自主探究，充分发挥学生的主体性，培养学生的创造性思维，以提高课堂的教学效率。 【关键词】放手；教材；同伴；游戏；任务 曾在網上看到过这样的一个故事：一个当地有名的渔王，
【摘 要】物理作为中职教育体系中的重要组成部分，其具有较强的应用性和逻辑性，对学生科学文化素质的培养和实践创新能力的提高具有积极的作用。对于中职学生而言，其在物理理解能力和学习能力等方面较差，不能很好地达到中职物理教学的要求，严重影响了中职物理教学的有效性，难以满足社会对人才的需求。本文就对中职物理教学中的常见问题进行分析，并试探性地提出几点改进策略，以便相关人士借鉴和参考。 【关键词】中职物理