【摘 要】
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体育教学是高中新课程改革的重要组成环节,它面向的是每一位学生,由于学生的身心素质不同,就产生了体育教学中的“缓进生”。本文从体育缓进生的心理转化为突破口,针对体育教
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体育教学是高中新课程改革的重要组成环节,它面向的是每一位学生,由于学生的身心素质不同,就产生了体育教学中的“缓进生”。本文从体育缓进生的心理转化为突破口,针对体育教师在日常教学中应注意的相关问题展开讨论,真正实现“缓进生”的转化,实现素质教育的教学目标。
Physical education is an important part of new curriculum reform in high school. It is aimed at every student. Due to the different physical and mental qualities of students, physical education produces “slow life” in physical education. In this paper, the psychological transition from slowing down of physical education to a breakthrough point is discussed in order to discuss the related problems that physical education teachers should pay attention to in their daily teaching, and to realize the transformation of “slow progressing life” to realize the teaching goal of quality education.
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