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摘
基于“人工智能 大数据”的智慧校园 整体规划和建设
【摘 要】
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摘 要：文章基于重庆工程职业技术学院“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”项目，创新信息化建设机制与模式，大力实施以大数据智能化为引领的教育大数据智能化建设。以“信息技术 ”升级传统专业，推进数字资源、优秀师资、教育数据共建共享，提升师生信息素养，建设智慧课堂和虚拟工厂，广泛应用线上线下混合教学。最终，打造工作、学习和生活一体化智慧环境，推进信息化整体向“智慧校园”迈进，促进信息技术与人才培养、
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2019年23期
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据美国联邦教育部网站2015年10月7日报道，奥巴马政府首次推出全国性、跨部门倡议“每名学生，每一天”（Every Student， Every Day），解决美国学校长期存在的学生旷课问题。 “每名学生，每一天”行动由白宫、美国联邦教育部、卫生和人类服务部、住房和城市发展部、司法部联合进行。政府呼吁全美各州及当地社区加入该行列，且在2015-2016学年立即采取行动，力争每年使长期旷课学生数目
在波利尼西亚莫莉亚岛上，一间破破烂烂的草屋里，住着泰基和他的狗。 泰基是所有渔夫中最穷的。他年纪大了，别说驾着独木舟出海，就是在湖边捕鱼也有点儿力不从心。现在，他只能靠屋前树上掉下来的椰子为生。他和他的狗一起分享这少得可怜的食物。 狗非常喜欢主人，不管白天黑夜都和他形影不离。泰基和狗相依为命，心满意足。 圣诞节临近了，泰基满面愁容地对狗说：“你有我这样一个主人，真是不幸啊！今晚是平安夜，可我
这是一棵一百岁的苹果树，上面住着很多果子精灵。它们去了苹果树的哪里，哪里就能结出一个好吃的苹果。 小妮、小好、小呀就是苹果树上的三个小精灵，它们正在商量去哪里结果子呢。 “我想做最顶端的果子，这样我就可以看到最美的风景了。”小妮先说出了自己的想法。 “我想去中间的树干，不高也不低。”小好想当一个最平常的果子。 “我想去低一些的地方。” 小呀不喜欢那么高，它喜欢和大地靠得近一点。 商量完，
摘要：“盐类水解”是高中化学重难点内容。在教学比赛中发现有些教师不能很好地发挥教材实验的功能。认为该课的关键之处在于转变学生已有的“电离模型”，并建立“水解模型”。对教材六个实验进行分组呈现，从而使它们分别承担起产生认知冲突，感知建立新认知“必要性”、“合理性”和“可行性”等功能。对教材进行二次开发，体现教材实验的教学功能，进而真正实现从教教材到用教材教的转变。 关键词：盐类水解；电离模型；水解
（一） 一句话的影响有多大，天空今天总算知道了。 天空真不该当着太阳的面提起什么紫云英，要知道，太阳这个家伙充满了好奇心，尤其是对自己不知道的事情，它更加感兴趣。 太阳听了天空的话，兴味盎然：“什么？紫云英？那是什么东西？” 大家都笑起来：“紫云英不就是紫云英嘛！” 然而，太阳没有笑，他很郑重地宣布：“那我要做一个紫云英太阳！” 天空无奈地叹口气：“唉，希望你不要胡闹，你可是照耀万物的
据世界银行网站2015年9月10日报道，世界银行和哈萨克斯坦教育与科学部签署资助协议，支持哈萨克斯坦青年团项目的发展。 “青年团发展项目”（Youth Corps Development Project）涉及多方面，包括培养青年自我发展主动性，建立辅助机制以培养意志坚强的成年人和积极向上的同伴关系，在青年人群体中鼓励积极行为。据估计，大约有8500名青年人（包括弱势青年）及100个青年组织将参与
数 字 马来西亚242所华文小学获政府拨款2 050万林吉特 马来西亚教育部在第二批半津贴华文小学拨款中，共鉴定242所学校获得2 050.3万林吉特的拨款。 马来西亚教育部在第一经济振兴配套方案下共拨出5 000万林吉特给半津贴华文小学，继第一批获得拨款的247所华文小学后，今次再鉴定第二批华文小学。 在各州所得拨款中，以沙巴及砂拉越州获得最多拨款，砂拉越获462.7万林吉特，其次是
道家的杨朱说：“丰屋美服，厚味姣色，有此四者，何求于外？” 近来读过《晏子春秋》，看过齐景公的行径，才发现，杨朱的论断是个十足的伪命题。 齐景公是个超会享受的男人，小资情调十足，吃喝玩乐样样精通。喝起酒来他可以连饮七天七夜，跟有了网瘾的孩子一样不可救药。把工作抛到一边，跑到署梁一带打猎，可以18天不问政事。为了听最新的流行音乐，可以整夜不睡，第二天都起不了床，无法正常上班。他尤其热爱时装，为了
摘 要：阿联酋作为“一带一路”沿线具有重要地理位置的国家，近年来高等教育发展势头良好，并极具本土特色。文章通过分析阿联酋高等教育发展概况，结合中阿在高等教育领域的合作经验，探索中阿高等教育领域合作的契合点。文章系“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究成果之一，此为第九部分。 关键词：“一带一路”；高等教育；现状；发展趋势；阿联酋 一、阿联酋高等教育发展概况 （一）高等教育机构 位