论文部分内容阅读
识字教学一直以来是小学低年级语文教学的重点,是进一步开展阅读和写作的基础。但是要让让枯燥无趣的识字教学充满趣味,甚至以趣为眼,生动活泼的趣味方式打开小学生视野,调动小学生学习积极性就充满了挑战。“授之以鱼不如授之以渔”教给学生识字方法,发挥学生想象力,让每一个生字都可以开口说话。
小学语文低年级趣味识字教学思考
【摘 要】
：
识字教学一直以来是小学低年级语文教学的重点,是进一步开展阅读和写作的基础。但是要让让枯燥无趣的识字教学充满趣味,甚至以趣为眼,生动活泼的趣味方式打开小学生视野,调动
【机 构】
：
重庆市渝北区仁睦完全小学校
【出 处】
：
儿童大世界:教学研究
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
农村存在着大量的语文学困生,这些学困生的存在对于提高学校的整体语文教学质量是一种障碍.所以要改变这些学困生的学习现状.本文先分析了学困生的成因,再探讨如何让这些语文
随着计算机、软硬件技术的发展,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端就暴露无遗,因此,多媒体课件在体育教学中的作用更显重要。我们应该充分利用学
传统文化作为中华民族灿烂的的艺术瑰宝,流经岁月的长河,在不同时代彰显着不同的底色.在浩瀚如烟的传统文学作品、博大精深的传统文化中,有丰富的知识源泉有待我们挖掘,进而
目前雾霾作为一种灾害性天气持续常态化,而排污权交易作为一种新型经济手段,可以通过其市场作用引导经济可持续发展和环境保护并重,减缓大气环境的压力达到减霾的目标。结合
【正】目的通过质子磁共振波谱成像定量检测健康年轻及年老受试者海马横断面前后方的代谢物浓度。材料和方法本前瞻性研究遵守美国健康保险携带和责任条例,并获
曲江花生机械化生产水平接近零，多年来推广花生联合收获机一直推而不广。今年，曲江区引进了花生分段机械化收获技术与机具，一举获得成功。20亩的花生，一天就完成收获，而且破碎率、
在教学中采取对话的形式最早可以追溯至苏格拉底,他主张“教育不是知者随便带动无知者，而是使师生共同寻求真理。这样，师生可以互相帮助，互相促进。”而《语文课程标准》中一个
谓课程整合，就是要把各种信息技术手段完美、恰当地融合到课程中。要达到“课程整合”的目标，教师不仅要熟练掌握信息技术手段，准确理解信息技术内涵，更重要的是要深刻了解教育的
针灸治疗膝关节骨关节炎：控制急性期血清淀粉样蛋白A (Serum Amyloid A, SAA)和高敏感C-反应蛋白(Hyper Sensitive C-Reactive Protein, CRP)引言：一本主流健康期刊曾提到膝关
随着城市化、工业化进程的快速推进,城市市政建设、房地产开发及工业园区项目等对土地的需求不断加大,使得城市近郊土地越来越多地被征用,从而产生了大量的失地农民。土地作