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读者来信
与《信息教研周刊》结缘
贺全荣
我与《信息教研周刊》应该说很有渊源,记得《信息教研周刊》正式创刊前,我通过李编拿到一期试刊,看了很激动。我的第一篇文章《Internet上信息搜索》——信息技术与课程整合的教学案例就被编辑选上。从那时候起就与她结下了不解之缘,对每一期都是充满期待的,认真阅读上面的每一篇文章。那时候我刚毕业参加工作,收获比较大,无论是教学还是技术方面。记得有一次公开课,我按照报纸上的教学案例进行教学,取得了很好的教学效果,在机房和网络管理方面也学到不少的先进技术。
在这个信息技术不那么受重视和关注的年代,信息技术方面的报刊是比较少的,《信息教研周刊》就是其中的佼佼者。在教研板块,提供了理论方面的知识,也有很多优秀的教学案例,供我们在教学中参考,互相学习提高,建议多报道一些优秀学校的信息技术教学新模式的尝试;机房网络、课件方面也给我们带来了很多机房网络管理、维护和课件制作方面的经验技巧,建议以后多刊发一些比较新的技术方面的文章,如如何更加省心地机房管理的新技术、新尝试,课件制作的新软件。还有“赛事心得”办得不错。
还有些小小建议,就是觉得有些摄影作品的展示,好像与信息化没多大的关系。最后祝《信息教研周刊》越办越好!
经常看《周刊》的读者,在技术版面时常能看到贺老师的一些应用技巧类文章。贺老师的文章选题能结合当前教师在工作中遇到的常见问题,文章实用且精悍。希望我们能有更多像这样的技术能手,组成强大的《周刊》后援团。
今天你“围脖”了吗?
琳妹妹:“我开微博了,你们在×××网站一搜索我的名字,就可以找到,欢迎来踩!”
小韩编:“我在××网的博客都已经排名前三了,谢谢!”
小丽编:“我没空,哪有那工夫。”
大热的天,我没有“围脖”,但凤姐“围脖”了。这使得腾讯微博的关注度空前火爆,众多凤姐粉丝抱着“信凤姐,得自信”的强大精神依托,拼了老命的去刷腾讯微博的邀请码。这600年一出的人才给网络增添了不少热闹,她在微博上开辟“凤姐英语”,教大家诸如“nice to meat you”之类的幽默英文短语,可以肯定的是为英语初学者奠定了自信,不少人正在如此那样的“Fllow凤姐”、“nice to meat 凤姐”。
除此以外,微博上的新鲜事还真不少。新浪微博上,一下子冒出了6个“释永信”,唯一的一篇微博上还写着:“今天心情不好。”脱离尘世的少林寺方丈,也会为俗世琐事左右情绪,如此多愁善感?备受争议的偶像型写手韩寒在新浪开通微博,然而开是开了,但是页面上 除了名字和头像之外空无一物,还没有开始活动。韩寒的粉丝数量已经20万人。而最早爆出章子怡“泼墨门”的也是在娱记黑皓普的微博上。微博的影响力正日益赶上传统博客,并大有超越之势。
何谓微博?新浪微博打出了这样的广告语“随时随地分享身边的新鲜事儿”。微博,简而言之就是微型博客,微博主可以在微博上用几句话告诉朋友自己的状态,和朋友分享照片和新鲜事,开心的、有趣的、流行的,想说就说。
最后,借用标题:“今天你微博了吗?”
《信息教研周刊》读者反馈表(第7期)
●您的信息
姓名________所教课程________
电话________邮编________
E-mail________
●意见反馈
1.本期板块变更是否更适合您?
A.是B.否C.一般
2.本期您最喜欢哪篇文章?(自填)
3.还希望在本刊看到哪方面的内容?(自填)
信息化是语文教育不可逆转的趋势,是每个语文老师必然的选择。
4.如果您是信息技术老师,您愿意为语文教育信息化做些什么?(自填)
5.如果您是语文老师,您是否愿意在自己的课堂上营造信息化的氛围?(自填)
6.如果您已经开始进行了信息的尝试,您认为目前的语文与信息技术的整合,还存在着什么样的问题?(自填)
7.延续上期的话题,在本期的“教学技能之课堂教学”这一环节,您认为还有哪些补充?
8.您喜欢你的课堂么?上课的时候您是否带着愉悦的心情开始和同学们互动?(自填)
9.您觉得自身的人格魅力和教学有关么?如何体现?(自填)
10.您认为课堂教学有没有统一固定的模式?
11.对于课堂的有效性,您怎么看待?
12.您是否对第59届中国教学仪器设备展示会有所关注?
A.是B.否C.听说
13.本期电子白板层的运用是否能解决您在课堂所遇到的问题?(自填)
14.请您谈谈对本期封面的看法。(自填)
15.请您谈谈对本期封面的看法。(自填)
填写本表后,您可以按照虚线裁剪后寄给我们。每期我们将抽出两名幸运读者,赠送中国教育出版网价值120元充值卡一张,独享海量题库。
注:调查表也可从本刊网站下载,通过电子邮件发送至libin@xxjyzk.cn。
与《信息教研周刊》结缘
贺全荣
我与《信息教研周刊》应该说很有渊源,记得《信息教研周刊》正式创刊前,我通过李编拿到一期试刊,看了很激动。我的第一篇文章《Internet上信息搜索》——信息技术与课程整合的教学案例就被编辑选上。从那时候起就与她结下了不解之缘,对每一期都是充满期待的,认真阅读上面的每一篇文章。那时候我刚毕业参加工作,收获比较大,无论是教学还是技术方面。记得有一次公开课,我按照报纸上的教学案例进行教学,取得了很好的教学效果,在机房和网络管理方面也学到不少的先进技术。
在这个信息技术不那么受重视和关注的年代,信息技术方面的报刊是比较少的,《信息教研周刊》就是其中的佼佼者。在教研板块,提供了理论方面的知识,也有很多优秀的教学案例,供我们在教学中参考,互相学习提高,建议多报道一些优秀学校的信息技术教学新模式的尝试;机房网络、课件方面也给我们带来了很多机房网络管理、维护和课件制作方面的经验技巧,建议以后多刊发一些比较新的技术方面的文章,如如何更加省心地机房管理的新技术、新尝试,课件制作的新软件。还有“赛事心得”办得不错。
还有些小小建议,就是觉得有些摄影作品的展示,好像与信息化没多大的关系。最后祝《信息教研周刊》越办越好!
经常看《周刊》的读者,在技术版面时常能看到贺老师的一些应用技巧类文章。贺老师的文章选题能结合当前教师在工作中遇到的常见问题,文章实用且精悍。希望我们能有更多像这样的技术能手,组成强大的《周刊》后援团。
今天你“围脖”了吗?
琳妹妹:“我开微博了,你们在×××网站一搜索我的名字,就可以找到,欢迎来踩!”
小韩编:“我在××网的博客都已经排名前三了,谢谢!”
小丽编:“我没空,哪有那工夫。”
大热的天,我没有“围脖”,但凤姐“围脖”了。这使得腾讯微博的关注度空前火爆,众多凤姐粉丝抱着“信凤姐,得自信”的强大精神依托,拼了老命的去刷腾讯微博的邀请码。这600年一出的人才给网络增添了不少热闹,她在微博上开辟“凤姐英语”,教大家诸如“nice to meat you”之类的幽默英文短语,可以肯定的是为英语初学者奠定了自信,不少人正在如此那样的“Fllow凤姐”、“nice to meat 凤姐”。
除此以外,微博上的新鲜事还真不少。新浪微博上,一下子冒出了6个“释永信”,唯一的一篇微博上还写着:“今天心情不好。”脱离尘世的少林寺方丈,也会为俗世琐事左右情绪,如此多愁善感?备受争议的偶像型写手韩寒在新浪开通微博,然而开是开了,但是页面上 除了名字和头像之外空无一物,还没有开始活动。韩寒的粉丝数量已经20万人。而最早爆出章子怡“泼墨门”的也是在娱记黑皓普的微博上。微博的影响力正日益赶上传统博客,并大有超越之势。
何谓微博?新浪微博打出了这样的广告语“随时随地分享身边的新鲜事儿”。微博,简而言之就是微型博客,微博主可以在微博上用几句话告诉朋友自己的状态,和朋友分享照片和新鲜事,开心的、有趣的、流行的,想说就说。
最后,借用标题:“今天你微博了吗?”
《信息教研周刊》读者反馈表(第7期)
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姓名________所教课程________
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1.本期板块变更是否更适合您?
A.是B.否C.一般
2.本期您最喜欢哪篇文章?(自填)
3.还希望在本刊看到哪方面的内容?(自填)
信息化是语文教育不可逆转的趋势,是每个语文老师必然的选择。
4.如果您是信息技术老师,您愿意为语文教育信息化做些什么?(自填)
5.如果您是语文老师,您是否愿意在自己的课堂上营造信息化的氛围?(自填)
6.如果您已经开始进行了信息的尝试,您认为目前的语文与信息技术的整合,还存在着什么样的问题?(自填)
7.延续上期的话题,在本期的“教学技能之课堂教学”这一环节,您认为还有哪些补充?
8.您喜欢你的课堂么?上课的时候您是否带着愉悦的心情开始和同学们互动?(自填)
9.您觉得自身的人格魅力和教学有关么?如何体现?(自填)
10.您认为课堂教学有没有统一固定的模式?
11.对于课堂的有效性,您怎么看待?
12.您是否对第59届中国教学仪器设备展示会有所关注?
A.是B.否C.听说
13.本期电子白板层的运用是否能解决您在课堂所遇到的问题?(自填)
14.请您谈谈对本期封面的看法。(自填)
15.请您谈谈对本期封面的看法。(自填)
填写本表后,您可以按照虚线裁剪后寄给我们。每期我们将抽出两名幸运读者,赠送中国教育出版网价值120元充值卡一张,独享海量题库。
注:调查表也可从本刊网站下载,通过电子邮件发送至libin@xxjyzk.cn。