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【教学目标】1．能结合课文内容初步感知本篇通讯的写作特点。2．能说出“南极精神”的内涵，创造性地理解“三个太阳”的含义。3．学习“南极人”的民族胆识和气概，培养科学探索的意志品质和创造精神。
《三个太阳》教学设计及反思
【摘 要】
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【教学目标】1．能结合课文内容初步感知本篇通讯的写作特点。2．能说出“南极精神”的内涵，创造性地理解“三个太阳”的含义。3．学习“南极人”的民族胆识和气概，培养科学探索的意
【机 构】
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江苏省南通市通州区金郊初级中学
【出 处】
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初中生世界
【发表日期】
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2014年6期
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