让学引思模式在高中地理教育中的运用研究

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高中地理是一门非常有趣的学科,是高中教育中的一项重要必修课.这门课程主要研究人以及人类活动与环境之间的关系.地理这门学科所包含的内容是广泛的,它包括人力资源的分配,自然资源的分配,陆地和海洋的变化,不同国家农业产业的发展,人文变化,各个地区的气候和环境条件以及各个国家的可持续发展,所以地理是一个复杂的科目,这也是在高中地理教学中推广“让学引思”模式的的重要原因质疑,这更是一项重要创新.教师应仔细考虑这些教学变化的含义,对关键的应用要点有清楚的了解,并在课前指导学生预习课程重点,在课堂对重难点进行讲解,增加学生之间的讨论的部分,通过互动掌握学生的真实学习情况,在课后提醒学生巩固所学知识,在课外开展地理实践活动,以增强学生的学习兴趣,进而推进地理教学的发展.
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