【摘 要】
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语文教学过程是建立在学生的心理、思维、品质、能力等基础上的复杂的认知过程,学生心理素质的优劣是决定其思维、品质、能力是否健康发展的关键.因此,语文教学的重要一环就
【机 构】
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浙江绍兴越城区皋埠镇中学312035
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语文教学过程是建立在学生的心理、思维、品质、能力等基础上的复杂的认知过程,学生心理素质的优劣是决定其思维、品质、能力是否健康发展的关键.因此,语文教学的重要一环就是深入、广泛、细致地了解学生的心理发展规律,才能使语文教学有的放矢,并以发展学生个性、健康人格为己任,从而获得最大的教学功效.我的假设是:1)平等的咨询辅导关系,有利于"学习主体"意识的建立,也有利于课堂人际心理环境的改善;2)"助人自助"的咨询辅导目标,有利于自主意识的形成,语文学习实践,成为学生自我实践
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