【摘 要】
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【正】 我国的外语教学应该走一条什么样的道路呢? 我认为采用"交际-结构"这种折衷的方法较为合适。因为它较能满足我国高师现阶段英语教学的需要,符合教学大纲中明确规定的
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【正】 我国的外语教学应该走一条什么样的道路呢? 我认为采用"交际-结构"这种折衷的方法较为合适。因为它较能满足我国高师现阶段英语教学的需要,符合教学大纲中明确规定的教学活动不但要有利于语言能力的训练,也要有利于交际能力的培养这一根本性原则,且在理论上和实践中拥有无可取代的优势,易于为大家所接受。 在具体实施"交际-结构"法教学中,我们贯彻了以交际法为主,结构法为辅,以交际带结构、以结构促交际的原则,这主要体现在以下几个方面: 教材选用方面,我们采用了高师用《英语》
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