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在课堂教学中体现学生的主体地位，是素质教育的核心。在物理教学中，引导学生积极参与物理概念的建立、定律的发现和不同问题的研究等过程，有利于充分激发学生的思维活动，培养学生的创新精神和创造能力。
论物理教学中学生参与能力与思维能力的培养
【摘 要】
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在课堂教学中体现学生的主体地位，是素质教育的核心。在物理教学中，引导学生积极参与物理概念的建立、定律的发现和不同问题的研究等过程，有利于充分激发学生的思维活动，培养学生
【机 构】
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息县教师进修学校!息县464300
【出 处】
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信阳农业高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年2期
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