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随着新课程改革的不断深入,核心素养的培养越发受到教育领域的高度关注,尤其是初中英语教学,为了促进学生英语水平的提升,初中英语教师有必要基于核心素养开展阅读教学,这样不仅有利于学生语言知识学习效率的提升,使学生的语言技能得到锻炼,还有利于培养学生的情感态度,从而使学生对英语阅读的乐趣有更加真切的体会.