课堂教学管理有感

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zfhtang
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蹲下来欣赏学生,使学生获得一种被关注、关爱的情感满足,使学生在获得知识的过程中,始终伴随着理解、信任、友爱、尊重、鼓舞的心理体验,通过老师的赏识教育,也能学会去欣赏别人,从而更好的和老师配合好保证良好的教学效果。
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