【摘 要】
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从目前的教育模式和教育发展来分析，高中教学中的听课、备课环节还是有很多欠缺的，就以学科组的集体备课工作来说，在阐述课程内容和问题修改上就有许多不能避免的问题，就此内容进
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从目前的教育模式和教育发展来分析，高中教学中的听课、备课环节还是有很多欠缺的，就以学科组的集体备课工作来说，在阐述课程内容和问题修改上就有许多不能避免的问题，就此内容进行简要探讨，对高中听课、备课环节中的管理程序，教研组资源分配以及资源库建设等进行细致探讨，寻找正确的听课、备课工作开展方式，为高中教学打下坚实的基础。
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