CALCULATION METHOD FOR EVALUATING THE SEPARATION PERFORMANCES OF HOLLOWFIBER MEMBRANE N_2-H_2 SEPARA

来源 :Journal of Chemical Industry and Engineering | 被引量 : 0次 | 上传用户:xcswzq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
A mathematical model for evaluating the separation performances of hollow-fiber membrane N_2—H_2 separators has been established. The influences of operating parameters and membrane characteristics on the hydrogen concentration of the permeated gas and the percentage recovery of hydrogen have been studied with the help of a digital computer using this model. The correctness of the model is proved by comparing the calculation results with the data obtained from the field test of three φ100×3000mm industrial scale separators. The influences of operating parameters and membrane characteristics on the hydrogen concentration of the permeated gas and the percentage recovery of hydrogen have been studied with the help of a digital computer using this model. The correctness of the model is proved by comparing the calculation results with the data obtained from the field test of three φ100 × 3000mm industrial scale separators.
其他文献
目前,我国的冲天炉,熔炼水平与铁质量都不同程度的存在着一些问题,特别是能源消耗高,浪费严重,长期以来不能得到认真解决。因此,降低冲天炉能耗,提高冲天炉熔炼技术水平,推
新《纲要》提出,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。由此可见,幼儿园健康教育的重要性。如何实施健康教 The new “Outline” proposed that
日本横河电机公司面向中国节能市场,推出具有高精度、高稳定性的TDLS激光气体分析仪。TDLS激光气体分析仪采用独特的TruePeak面积法原理,具有 Japan’s Yokogawa Electric C
新课程倡导开放互动的教学方式与探究的学习方式,实现从以“教”为中心向以“学”为中心的转变,做到目标开放、资源开放、教学模式开放,教学的内容、方法、过程、结论和评价
目的研究烧伤患者创面分泌物病原菌分布及其耐药性,为临床合理使用抗菌药物提供参考依据。方法采用细菌分离鉴定技术和药敏试验方法,对某医院280例患者烧伤创面分泌物病原菌
“图形认识初步”是初中空间与图形领域的起始章,通过这一阶段的学习,同学们进一步欣赏了丰富多彩的图形,看到了更多的立体图形与平面图形,初步了解了立体图形与平面图形之间
幼儿园课程的科学化程度是衡量一所幼儿园保教水准的重要标志之一。我园从1983年起,与南京师范大学联合在全国率先进行了综合教育课程的开发实验研究。从课程改革研究的历程
一、企业文化的含义1、企业文化的定义西方学者认为企业文化是在企业成员相互作用的过程中形成的,为大多数成员所认同的,并用来教育新成员的一套价值体系(包括共同意识、价值
新课程改革所倡导的新观念,将深刻地影响、引导着教学实践的改变.教师将随着学生学习方式的改变,由重知识传授向重学生发展转变,由重教师“教”向重学生“学”转变、由重结果向重过程转变,由统一规格教育向差异性教育转变.在新课程理念下如何进行探究式教学,我做了以下的尝试.    一、转变教学观念  课堂是学生学习和知识形成的重要环节,对学生探究学习能力的培养应从课堂入手.在传统教学模式中,教师基本上处于主导
对于非线性元件,通过它的电流与它两端的电压不成正比关系,因此,在不同的工作电压下它的电阻是不同的.解答含非线性元件的电路问题时,应根据非线性元件的电流与电压的关系曲