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三十年来的教师生涯告诉我,身为人师的我们,在注重对知识的传授,对学生能力的培养的同时,也要多多关注学生的情感培养与发展,需“因地制宜”,采取一些既合理又比较有效的教学手段,创设与其相适宜的教学情境,以便更好地激发学生的美好情感;教学过程中要能真正地倾注我们的爱心,播种美好的情感,方能在学生成长的关键时刻,引导他们塑造健全的人格.