康教结合相关论文
以南海区星辉学校学前班智力障碍儿童为研究对象，以课程为主线，以项目为推动，依据学生的身心发展规律、认知特点、特殊需求，结合培智课......
该研究主要以"康教结合"这个争议性话题为出发点,对贵州省随机抽取了六所特殊教育学校的教师进行相关调查,包括对本职工作的认识......
摘 要：所谓康教结合指的就是康复训练和教育的结合，这是针对特殊儿童教育的一种理念。特殊儿童由于很多方面能力存在一定缺陷，给他们......
音乐是一种能够跨域语言、地域甚至智力、行为障碍的艺术形式,在特殊教育中具有非常重要的意义和作用,是打开特殊儿童心扉的一把钥......
本次个案研究对象是一名低龄(6 岁)智障儿童.在研究前,对其进行了多层次的言语评估,进而了解其语言的基本情况.根据评估内容对研究......
随着特殊教育零拒绝理念的推行,中重度智障学生和多重障碍学生的增多,特殊学校根据“以人为本”的理念,从特殊儿童的实际需求出发,......
摘 要：听障学生听力语言的康复与教育相结合的过程是一个不断实践与创新、不断认识与提高的过程，是增强听障学生自信与听力的过程。......
【摘要】特殊教育学校唱游律动课以其独特的艺术美，陶冶学生的情操、净化学生的心灵、美化学生的行为。教学中在运用多种手段上好唱......
山东省曲阜市特殊教育学校与曲阜市康复中心、曲阜市第二人民医院紧密联合,成立学前教育与康复中心,有效整合资源,深入推进康教结......
特殊教育学校教学需要打破传统的单一封闭式教学模式，开展“康教结合”实验。即残疾学生在学校期间不但学习文化科学知识与技能，还进......
目前,"医教结合"已经成为当代特殊教育的必经之路。由"医教结合"演变的"康教结合"在山东省已从2013年正式展开,建立了几十所"康教......
【摘 要】康教结合主要优势在于通过“康教结合”的方法，使康复与教学同步进行，以达到相互补充、各施所长的目的。本文结合具体的康......
随着社会的发展,虽然医疗技术水平和产检水平越来越高,但智障儿童的人数仍然居高不下.大部分智障儿童都是先天性的,也有部分是后天......
培智学校的课程设置问题在康教结合的体系中尤为重要,培智学生在音乐课堂中的教育方式也不容小觑。在新教改的时代大背景下,培智学......
随着特殊教育“零拒绝”理念的推行,特殊教育的对象发生了很大的变化。特殊儿童障碍程度加重、残障类型增加,多重障碍 增多,特殊教......
在医疗康复设备的帮助下,贯彻康教结合、多重干预的先进教育理念,通过客观科学地评估测量每一个残障学生,加上系统的课程模式,以及......
唱游律动教学对智障儿童的康复训练起着显著的提升作用,这就要求特殊教育老师通过对智障儿童进行心理疏导,采用正确的康复训练方式......
目的探讨学龄脑性瘫痪（脑瘫）儿童康教结合对其粗大运动发育和生活能力的影响。方法将58例脑瘫患儿随机分为两组。实验组由康复医师、......
培智学校义务教育生活适应课程标准(2016年版)规定:生活适应课程旨在帮助学生了解基本的生活常识,掌握必备的适应性技能,养成良好......
从广义上来说在福利院生活的儿童都是特殊儿童,特殊儿童早期干预对儿童个体的发展有着极为重要和深远的影响,本文运用观察法、访谈......
随着孤独症儿童井喷式出现,针对孤独症儿童的教育康复越来越重要。在孤独症儿童教育康复的过程中,笔者以课题和教学实践为依托,以......
“康教结合”是特殊教育学校特有的教学模式。将康复训练融入培智语文课堂教学中，实现了康复训练与学科教学的有机整合，提升学生的学......
随着社会的发展,虽然医疗技术水平和产检水平越来越高,但智障儿童的人数仍然居高不下。大部分智障儿童都是先天性的,也有部分是后......
气球是一种能有效吸引智力障碍儿童注意力的物品。面向智力障碍儿童开设气球艺术造型特色课,并非是想把智力障碍儿童培养成气球艺......
康教结合工作项目启动以来,烟台市特殊教育学校紧紧围绕融合教育理念这一核心,做好学校发展顶层设计,为康教结合工作制订了明细的......
培智学校是一种特殊类型的学校,它是针对智力水平较低下的学生招收的一类学校,培智学校的教师要比普通学校的教师付出更多的心血,......
音乐教育在特殊教育中具有重要意义,它能跨越语言、智力、行为的障碍,被特殊儿童感知,成为打开他们心扉的一把重要钥匙,并作为媒介......
在残疾儿童康教结合实践中,康复技能、康复器械、康复方法起着举足轻重的地位,在学校教育中,教师精力的不足、训练时间的短暂不能......
