【摘 要】
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萨拉.菲利普斯(Sarah Philips)指出:“小学阶段是少年儿童在智力、身体、情感与社会行为等各个方面取得发展的重要时期。”教育是一种主动的过程,必须通过主体的积极体验参与
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萨拉.菲利普斯(Sarah Philips)指出:“小学阶段是少年儿童在智力、身体、情感与社会行为等各个方面取得发展的重要时期。”教育是一种主动的过程,必须通过主体的积极体验参与、实践以及主动的尝试与创造,才能获得认知和语言能力的发展。把教学活动引入课堂教学中来,不仅是理解知识的需要,更是激发学生个性,
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