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在近几年的发展中，我国相关部门对于教育行业的发展相对比较重视，特别是在当前的素质教育理念下，不仅需要重视学生的学业发展，还需要重视学生的整体发展。小学美术课程能够提高学生的审美能力，同时还让学生学习到关于我国更多的文化素养，从而提高学生们综合能力。针对农村小学应该有效利用当地文化开发相应的课程内容并利用，这样有利于学生接受的同时，让他们更快的提升自己。本文首先对当前农村小学美术课程教学存在的问题做出分析，并提出相应的解决策略，以供参考。