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我国基础教育领域很早就掀起了开发孩子质量的热潮，但是由于应试教育的影响，一些非智力的因素在个体成长中的重要性没有得到人们的重视。“高分低能”以及学生的“书呆子”现象都在告诉教育者非智力因素在个体成长中的重要作用。人才的培养不能只看重智力，一些非智力因素同样重要，我们需要的是全面发展的人才，这也是素质教育的要求。