【摘 要】
:
目的:观察中医护理方案对心衰患者临床症状的改善效果,为临床心衰患者的护理提供参考。方法:选取2015年1月~2015年10月来陕西中医药大学第二附属医院心血管内科就诊的心衰患
论文部分内容阅读
目的:观察中医护理方案对心衰患者临床症状的改善效果,为临床心衰患者的护理提供参考。方法:选取2015年1月~2015年10月来陕西中医药大学第二附属医院心血管内科就诊的心衰患者100例作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,对照组患者行心衰常规护理,观察组患者在心衰常规护理基础上再行中医护理方案护理,比较两组患者就诊前及就诊2个月后临床症状改善情况。结果:两组患者就诊前临床症状分布情况比较无显著性差异,就诊2个月后,两组患者临床症状分布率均较就诊前有明显改善,但观察组患者临床症状改善率明显高于对照组(P<0.05)。结论:中医护理方案能更好改善心衰患者临床症状,提高患者生活质量,具有较高的临床价值。
其他文献
城市生活质量的提高有利于地方吸引人才,助力经济高质量发展.基于显示性偏好理论构建城市生活质量指数,利用《2018年天津市居民交通与住房调查问卷》与城市经济地理大数据,测
采用单因子指数和综合指数及模糊综合法对长江流域进行了评价,并对各种方法进行了比较分析。根据监测数据和水质报告,采用线形回归法预测了长江流域未来8年需要处理的废水量
幼儿数学入学准备是社会、幼儿园、家长关注的热点,充分科学的幼儿数学入学准备为幼儿小学阶段数学学习奠定良好基础。本研究旨在通过对5-6岁幼儿数学数学入学准备现状进行调
在高中的地理课堂教学过程中,以往教师都是采用传统的教学模式,以进行主要知识的讲授为主,从而忽略了学生的主体地位。由于课程改革的深入,教师转变教学方式,采取互动型的课
目的探讨研究阿立哌唑与奥氮平对精神分裂症患者的治疗效果。方法研究对象选取2012年以来我院接纳的精神分裂症患者56例,将56例患者随机分为两组:阿立哌唑组28例,奥氮平组28例
美国犹太作家亨利·罗思的小说以不无矛盾的方式呈现出清晰的犹太性。罗思的小说着力塑造犹太人物,表现犹太生活,呈现出显性的犹太性。在其小说文本中潜藏着具有犹太特征的文
随着教育事业的发展,人们对幼儿生活自理能力的培养问题也越来越关注。幼儿只有具有生活自理的能力,才能够满足他们以后的发展和生存。提高幼儿的自理能力能够增强幼儿的独立
教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。加强教师队伍建设,开展教学研究,核心问题是如何让教师更有效地教学。对该问题的探究,推动着教学理论的
<正>自20世纪30年代起,"反封建"成为对鲁迅《狂人日记》(1)思想价值方面的核心判定之一。然而此"反封建"判定的具体内涵,并非通常意义上的"反封建礼教"或"反封建传统",在有关《
文章介绍了德国目前六大地区性图书馆计算机合作系统及两大全国性图书馆合作系统的合作内容及运作机制。并阐明了其合作工作的前提条件及进一步的发展方向。