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从“为什么要”、“什么样的”和“怎么培养”三个方面,对大学生鲜明健康的个性培养的意义、内涵和方法进行分析,提出高校德育应对的策略及措施.
大学生个性培养与应对策略
【摘 要】
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从“为什么要”、“什么样的”和“怎么培养”三个方面,对大学生鲜明健康的个性培养的意义、内涵和方法进行分析,提出高校德育应对的策略及措施.
【机 构】
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福建工程学院
【出 处】
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中国高教研究
【发表日期】
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2005年11期
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