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外语写作教学中反馈的作用和形式倍受研究者和广大教师的关注。反馈可采用多种形式，值得思考的问题是，如何才能使反馈有效？本文提出了几个相关的问题，基于促进学习这一反馈出发点，简要作了回答，旨在揭示如何有效利用教学反馈以提高学习者的英语写作能力。
浅谈关于高中英语写作教学反馈的几点思考
【摘 要】
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外语写作教学中反馈的作用和形式倍受研究者和广大教师的关注。反馈可采用多种形式，值得思考的问题是，如何才能使反馈有效？本文提出了几个相关的问题，基于促进学习这一反馈出发点
【机 构】
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福建省南靖县第一中学 福建 南靖 363600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年13期
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