【摘 要】
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语文教学是基于文本而面向学生的。有研究者指出,文本是由语言、概念和语言世界观三者构成一个立体结构。在这个结构中,“言”与“意”又分别代表着语言和意义两个世界,而小
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语文教学是基于文本而面向学生的。有研究者指出,文本是由语言、概念和语言世界观三者构成一个立体结构。在这个结构中,“言”与“意”又分别代表着语言和意义两个世界,而小学语文教学,就是以该立体结构为基础,引导学生从语言世界走向意义世界(听与读),同时又由意义世
Chinese teaching is based on texts for students. Some researchers pointed out that the text is a three-dimensional structure of the three languages, concepts and language world view. In this structure, “language ” and “meaning ” represent the two worlds of language and meaning respectively. However, the teaching of Chinese in primary schools is based on the three-dimensional structure and guides the students to move from the language world to the meaning world And read), at the same time by the meaning of the world
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