论文部分内容阅读
初中英语教学中,如何调整学生的心理状态,提升学生学习信心与兴趣是提升教学水平的有效办法。积极心理学是源于西方的心理学理论,其强调激发人们的积极性、潜能与积极品质,由此来更好的发挥人们的天赋与潜能。该理论运用在初中英语教学中,可以有效的调动学生英语学习的能力与效果,需要做好合理灵活的运用。