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一篇作文的优劣在很大程度上取决于细节描写的有无。那么如何针对学生现在的问题进行细节描写的指导？我在不断地摸索、尝试中，总结了细节描写的方法和技巧。本篇文章致力于解决学生在写作中的种种困惑，并培养学生爱写作的兴趣，丰富学生习作内容，提高语言表述能力。
细节像花儿一样绽放——让细节描写在作文中增色
【摘 要】
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一篇作文的优劣在很大程度上取决于细节描写的有无。那么如何针对学生现在的问题进行细节描写的指导？我在不断地摸索、尝试中，总结了细节描写的方法和技巧。本篇文章致力于解决
【机 构】
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徐州市新城实验学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2012年11期
其他文献
摘 要：在学生的学习中，兴趣就是内因，决定学生学习的性质和根本的发展方向。在科学教学中，只有根据小学生的身心规律，创设具体生动的生活化情境，采用多样化的教学手段，全方位、多角度的培养学生的科学兴趣，才能让科学课堂焕发出它的生命活力，为学生科学素养的形成奠定扎实的基础。关键词：科学素养； 内因； 外因； 实践； 科学兴趣中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012
文章围绕翻转课堂应用于高职数学教学时存在的问题,通过探讨高职学生的数学学习特点及其对翻转课堂教学的要求,寻求解决问题的思路,进而提出一种新的高职数学教学模式——混