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当今的教育学中广为引用的互动一词乃缘于社会互动。互动论是当代社会学理论中影响最大的学派之一。由于学校或班级之中普遍存在着师生之间、师群之间以及学生之间等不同的互动类型，他们对学生分化起着重要作用，“即便是说成是‘制造’或扩大了班级成员之间的差距也不过分。”因此从互动的角度研究学生分化问题应该是一个颇有价值的思路。
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