【摘 要】
:
问题:在小组合作学习过程中我最喜欢采用小组配对学习的方法,每个小组的人数相对较少,有利于把控每个学生的活动,让学习相对有效,甚至达到高效.我喜欢小组的数量多一些,有利
论文部分内容阅读
问题:在小组合作学习过程中我最喜欢采用小组配对学习的方法,每个小组的人数相对较少,有利于把控每个学生的活动,让学习相对有效,甚至达到高效.我喜欢小组的数量多一些,有利于得到不同的答案,我个人认为是既利于民主,又便于集中,小组长的工作压力也相对小一些.但在实践过程中我发现也有很多时候因为没有正确处理好小组合作学习与学生独立思考的关系导致学习效果不理想, 主要是在学习的过程中学生有畏难的情绪,更有从众的心理.
其他文献
目的: 视神经脊髓炎(NMO)是免疫介导的主要累及视神经和脊髓的中枢神经系统(CNS)炎症性脱髓鞘病,也称为Devic病。长期以来人们认为NMO是多发性硬化(MS)的一种临床亚型。随着研究认
【目的】 甲地孕酮与奥沙利铂联合应用在临床上有确切的疗效,但具体的机制尚不清楚。本研究的目的就是试图利用体内和体外的实验来探究其中的机制。 【方法】 利用He
目的:本实验使用VX2肿瘤组织悬液注射于兔乳垫下方制作兔乳腺癌淋巴转移模型,探索建立乳腺癌淋巴转移模型成功率较高的方法;分别将纳米炭混悬注射液(卡纳琳)及亚甲蓝注射液(美蓝)行
培养学生的核心素养已成为国际共识,学生在学习物理课程的过程中能够掌握相关知识,并把这些知识内化成自己的品质,对于学生更好地适应社会的发展有着不可估量的作用.本文以高
章勤主任中医师,系第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,临床30余年,善治各类妇科疑难杂症.笔者有幸跟师抄方学习,获益匪浅,现撷取章师治疗妇科病验案四则,总结
经过一年田间生产试验,由中国农科院与河南省焦作市农科所合作研究的“两晚”种植模式初见成效:每亩增产粮食130~180公斤。在焦作市农科所的试验田里,玉米试验选用958和超试1
数学区域活动是一把开启幼儿思维发展的钥匙,开展数学区域活动可以使幼儿在学龄前体会数学知识并留下深刻印象,给今后数学课程的学习打下坚实基础.数学教师是幼儿的引路人,可