【摘 要】
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在新时代教育公平发生了深刻变化,个性化教育成为教育公平的新要求.我们不仅应当考察教育公平与个性化教育的历史发展状况,还应当考察两者之间的现实发展状况,对教育公平与个
【基金项目】
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河南省教育科学规划一般课题《教育公正与个性化的一致性及其实现》(编号:[2019]-JKGHYB-0195)。
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在新时代教育公平发生了深刻变化,个性化教育成为教育公平的新要求.我们不仅应当考察教育公平与个性化教育的历史发展状况,还应当考察两者之间的现实发展状况,对教育公平与个性化教育之间不协调的现状进行深入分析.此外,应当从创新教育理念、优化教育体制、促进教育均衡等出发,为教育公平和个性化教育的一致性发展创造良好条件.
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